广东省东莞高级中学,中学高级教师

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学习经历

1981-1984年，衡阳师院（原衡阳师专）历史专业，全日制专科

       1996-2000年，北京师范大学思想政治教育专业，函授本科

 

工作经历

1984—2003年，湖南省衡东五中，先后担任团委书记、教导主任、副校长、代理校长等职务，一直从事高中历史教学。

2003—现在，广东省东莞高级中学从事高中历史教学。

 

获奖荣誉

2002年38周岁时被破格评为特级教师

广东省特支计划中小学系列首批十位教学名师

广东省名教师工作室主持人

广东省首批高中历史学科带头人

广东省新课程高考高中历史学科首位高考命题人

广东省地方教材评审专家

广东省第八届特级教师评审专家

广东省东莞市中学历史教研会副会长

东莞市名师工作室主持人

东莞市教育科研指导小组成员

东莞市高中历史学科带头人

 

论著目录

①个人专著、个人编著或主编著作

        1)《中小学活动课教学法》珠海出版社，2002年。

        2)《帮助学生寻找幸福的生活方式——特级教师毛经文的历史教育主张与追求》正在出版。

②参编著作或参与撰稿

③期刊论文

    1.中国人民大学书报资料复印期刊《中学历史、地理教与学》，全文复印

        1)《基于长时段大时代的主题式命题—2017年全国文综1卷历史题变化与启示》,《历史教学》,2017年第8期(中国人民大学书报资料中心基础教育期刊社

       《中学历史、地理教与学》2018年第1期全文转载)

        2)《管小可窥天  蠡微可量海——基于教学关键问题运用历史细节的策略探索》，《基础教育课程》，2016年第6期（中国人民大学书报资料中心基础教育期

        刊社《中学历史、地理教与学》2016年第10期全文转载)

        3)《映日荷花别样——运用历史细节的价值诉求》，《中学历史教学参考》，2013年第七期（中国人民大学书报资料中心基础教育期刊社《中学历史、地理

       教与学》2013年第10期全文转载，页码第43—45页）

        4)《点亮改革教学中的大智慧教育》，《中学历史教学参考》，2012年第五期（中国人民大学书报资料中心基础教育期刊社《中学历史、地理教与学》

        2012年第10期全文转载，页码第35—40页）

        5)《剪锦成屏：在逻辑梳理中确定主题选择方法——关于洋务运动教学设计中史料运用的思考》，《中学历史教学参考》，2011年第7期（中国人民大学书

       报资料中心基础教育期刊社《中学历史、地理教与学》2011年第11期全文转载，页码第39—42页）

    2.全国中文核心期刊《历史教学》中学版：

        1)《基于长时段大时代的主题式命题—2017年全国文综1卷历史题变化与启示》，《历史教学》，2017年第8期

        2)毛经文：《基于长时段大时代的主题式命题——2017年全国文综1卷历史题变化与启示》，《历史教学》，2017年08上半月刊第15期，第14-18页

        3)毛经文:《让每个生命都能散发出自己的光芒——素养养育是历史教学的核心目标》，《历史教学》，2016年3月上半月刊第5期，第27—32页

        4）毛经文:《妥协也是珍贵的历史遗产——以近代英美史为例》，2014年8月上半月刊,第68-72页

    3.《中学历史教学参考》：

        1)毛经文:《比知识与能力更重要的使命是价值引领——以“辛亥革命”一课的妥协智慧教育为例》,《中学历史教学参考》,2016年第1期

        2)毛经文、曹军辉：《平和中有变化  成熟中有规律——2014年高考广东省文综历史题评价与启示》,《中学历史教学参考》,2014年第7期

        3)用历史细节打造活色生香的课堂（三）：《时节好雨春发生——运用历史细节的原则与要求》,《中学历史教学参考》,2013年第8期,第29页至32页

        4)用历史细节打造活色生香的课堂（二）：《映日荷花别样红——运用历史细节的价值诉求》,《中学历史教学参考》,2013年第7期,第25页至28页

        5)用历史细节打造活色生香的课堂（一）：《春风不度玉门关——现实课堂遭遇“二律背反”》,《中学历史教学参考》,2013年第6期,第35页至38页

        6)毛经文讲述、曹军辉整理：《酌奇而不失其真  玩华而不坠其实——听特级教师毛经文侃他的八个五年计划与教学追求》，《中学历史教学参考》2013年

        第4期，第21页至26页

        7)《关注基础不偏　抓住主干不放——由2012年广东文综卷历史试题特点看备考方略》，《中学历史教学参考》，2012年第7期，第50页至52页

        8)《点亮改革教学中的大智慧教育》，《中学历史教学参考》，2012年第五期，第42页至46页

        9)《考试大纲之“题型示例”与2011年高考广东文综历史试题》，《中学历史教学参考》，2011年第9期，第11页至14页

        10)《剪锦成屏：在逻辑梳理中确定主题选择方法——关于洋务运动教学设计中史料运用的思考》，《中学历史教学参考》2011年第7期，第16页至19页

    4.《中学历史教学》：3篇

        1)毛经文：《南粤首秀全国卷，七大追求是方向——2016年高考全国文综卷Ⅰ历史试题评析与启示》，《中学历史教学》，2016年第7期

        2)毛经文：《最应该被中学课堂弘扬的价值观——法国大革命中的妥协》，《中学历史教学》，2015年第11期

        3)毛经文：《以鲜明的粤派特色走向“国家队”——评2015年高考广东文科综合历史题》，《中学历史教学》，2015年第7期

    5.其它相关教育教学杂志：

        1)毛经文:《真史育真人才是人道正道》《历史因真实而崇高——基于家国情怀讲好孔子故事》，《中国教师》，2018年第一期，名师工作坊专栏

        2)毛经文：《管小可窥天  蠡微可量海——基于教学关键问题运用历史细节的策略探索》，《基础教育课程》，2016.6（上半月刊）

        3)《文综：科学分配时间  做足“面上”功夫》，《求学*文科版》，2014年第6-7期合刊，页码25—26

        4)《2014年高考历史热点大看台》，《求学*文科版》，2014年第6-7期合刊，页码46—54

        5)杨山坡、毛经文：《从科学的发展观看中国主流思想演变》，《求学*文科版》，2013年第二期，第54—56页

        6)《立足不同起点重在走了多远——构建广东新高考模式下历史教学质量评价新模式》，《中国教育技术装备》，2011年5月上第13期（总235期），第12-

       13页

       7)《不会说话的高考代言人》，《考试周刊》（吉林人民出版社），2011年第41期，头版头篇第1页至第2页

       8)《历史视角中的追问：中小学为何漠视生命》，《现代中小学教育》，东北师范大学，2011年第五期，4-6页

       9)《备粮草读题干，解史料选择题》，《求学*文科版》，2011年第十期上，第60—62页

     10)杨山坡毛经文：《第五章 文化与文明：认同与发展的离合悲欢》，《专家解码：高考大题高分突破*历史》

 

科研项目

 

2015年  毛经文主持的《基于高效课堂运用历史细节的策略研究》获2015年度东莞市基础教育成果奖一等奖。同年获广东省教育创新成果三等奖。

参加广东省魏恤民老师所主持的两项省级重点课题《广东省中学历史学科教研组建设理论与实践探索》和《中小学教学关键问题实践研究》

参加原东莞市教研室夏军辉老师主持的《中学历史优质教学常态化研究与实践》两省级课题，后获广东省教育创新成果二等奖、东莞市普教科研招标课题一等

奖，毛经文是仅次于主持人的主要参与人，排名主要参与人第一

参与夏军辉老师先后主持的两个省市级课题《中学历史教学核心目标的研究》GDJY-2014-b270、《中学生历史学科核心素养培养的研究与实践》

2015ZQTK017。两个课题中毛经文均是仅次于主持人并排名第二的核心成员。两个课题均被广东省教育科学规划领导小组办公室鉴定为优秀等次。

自2009年以来，毛经文被东莞市教育局科研办聘为东莞市中小学幼儿园教育科研指导小组成员（小组共9名）。为东莞市中小学幼儿园的教育科研取得辉煌成就

做出了自己的贡献。