中学高级教师

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学习经历

1985-1989年，复旦大学，历史学学士

 

工作经历

1989-1998年，江西省南丰县第二中学，历史科，中学二级教师

1998-2002年，广东顺德伦教中学，历史科，中学一级教师

2002年迄今，广东顺德第一中学，历史科，中学高级教师

获奖荣誉

2013年9月  广东省佛山市顺德区“我最喜爱的老师”

2013年7月  广东省历史教学学会首批中学历史学科带头人

2012年9月  广东省佛山市顺德区优秀教师

2009年12月  广东省佛山市顺德区骨干教师

2009年4月  广东省佛山市顺德区优秀班主任

2008年12月  “2006-2008年教学资源建设先进工作者”佛山市教育局

2007年11月  “2006-2007佛山市学科网站资源建设先进工作者”佛山市教育局

2005年11月  教学设计《新航路的开辟》，广东省教研室高中历史教学设计评比一等奖

2004年8月  教学设计《东欧剧变和苏联解体》，广东省教研室教学论文评比一等奖

2000年5月  《历史教学培养学生创新精神的基本途径》，广东省教研室教改论文评比一等奖

 

论著目录

①个人专著、个人编著或主编著作

        中小学乡土教材《顺德历史》，副主编，广东省地图出版社，2004年8月

②参编著作或参与撰稿

        1)参编《普通高中历史课程分析与实施策略》,朱汉国主编，2010年7月，北京师范大学出版社

        2)参编《2010年广东省高考复习指导•·文科综合•·历史》，广东省教育厅教研室主编，中山大学出版社，2009年3月

        3) 参编《学海导航•·新课标高中总复习历史广东专版》，李绍金主编。首都师范大学出版社，2009年2月

        4)参编《2008高考历史复习指导》，广东省教育厅教研室主编，广东教育出版社，2007年8月

        5)参编《学海导•·选修Ⅰ》，全仁经主编，海南出版社，2006年12月

        6)参编《学海导航•·必修Ⅱ》，全仁经主编，海南出版社，2006年12月

        7)参编《学海导航·必修Ⅲ》，全仁经主编，海南出版社，2006年12月

        8)参编《普通高中新课程•历史教学与评价指导》，广东省教育厅教研室主编，广东教育出版社，2006年8月

        9)参编《2007高考历史复习指导》，广东省教育厅教研室主编，广东教育出版社，2006年8月

      10)参编《历史学习册•必修三》，广东省教育厅教研室主编，广东教育出版社，2005年4月

      11)参编《历史学习册•必修二》，广东省教育厅教研室主编，广东教育出版社，2005年1月

      12)参编《历史学习册•必修一》，广东省教育厅教研室主编，广东教育出版社，2004年9月

      13)参编《研究与学习•·世界近代现代史》全仁经主编，中国文史出版社，2004年5月

      14)参编《研究与学习•·中国近代史》全仁经主编，中国文史出版社，2004年5月

      15)参编《高考经典•·历史》，全仁经主编，知识出版社，2002年8月

      16)参编《高考棒题1000·历史》，全仁经主编，中国少年儿童出版社，2001年1月

③期刊论文

        1)李长福：《抓住核心问题 提高教学实效——“雅典民主”一课的教学分析”》，《历史教学》（上半月刊）,2013年3月份，2013年第5期

        2)彭云松、李长福：《强化校本教研，促进教师成长》，《广东教育》,2012年第11期

        3)李长福：《挖掘教学内容价值，发挥历史教育特质》，《中学历史教学参考》,2009年第12期

        4)李长福：《宏观把握、微观落实——文科综合历史第二轮复习指要》，《现代教育报·新课程周刊》,2009年12月第1-2期

        5)李长福：《材料信息的获取与解读基本方法》，《现代教育报·新课程周刊》,2009年11月第19-20期

        6)李长福：《知己知彼、百战不殆——文综历史主观题解题技巧例析》，《现代教育报·新课程周刊》,2009年9月，第9-10期

        7)李长福：《2010高考：变与不变——文综模式下历史高考复习基本策略》，《现代教育报·新课程周刊》,2009年7月，第1-2期

        8)黄睿、李长福：《文综背景下高中历史教学与复习备考策略》，《中学历史教学参考》,2009年第10期

        9)李长福：《〈古代中国经济的基本结构与特点〉主题解析与内容分析》,《中学历史报》,2008年第3期

        10)李长福：《抬头看路更重要——新课程历史学习策略例谈》，《中学历史报》,2007年第9期

        11)李长福：《如何正确分析明清之际思想批判的原因》，《历史学习》,2007 年第11期

        12)李长福：《历史教学应更多地关注中国传统文化中的积极因素——以春秋战国时期“百家争鸣”为例》，《中学历史教学参考》,2007年第11期

        13)李长福：《〈古代希腊罗马的政治制度〉主要问题分析》,《中学历史报》2007年第5期

        14)李长福：《必修一学习指导》,《中学历史报》,2007年第2期

        15)罗士祷、李长福：《人性化教学的曙光》，《中学历史教学参考》,2006年第5期

        16)李长福：《价值观的引领——百家争鸣教学活动的灵魂》，《中学历史教学参考》,2005年11期

        17)李长福、罗士祷：《珠江岸边的回声——顺德一中历史新课程改革的实践与思考》，《中学历史教学参考》,2005年第9期

        18)李长福：《如何确立课外探究性学习活动主题》，《广东教学报》,2005年课程教材版第69期

        19)李长福：《国共合作与台湾问题专题复习》，《教科导报•大综合》,2005年第33期

        20)李长福：《重温主干知识、构建复习专题》，《教科导报•大综合》,2005年第31期

        21)李长福：《〈资政新篇〉是空想吗？》，《历史学习》,2004年第1期

 

科研项目

 

2013年2月  主持“广东省中学历史科教研组建设理论与实践探索”子课题“教研组文化创建探索”研究

2009年12月  佛山市教育科学“十一五”规划2006年立项课题“高中历史（选修1-2）网络教学资源开发与应用研究”结题